中級(jí)人力資源模擬試題
11.有些企業(yè)喜歡雇用年輕的大學(xué)畢業(yè)生，并為他們提供大量的培訓(xùn)，然后指導(dǎo)他們在特定的領(lǐng)域內(nèi)從事各種專業(yè)化工作。具有這種組織文化特點(diǎn)的組織被稱作 ( )組織。
A.學(xué)院型
B.俱樂部型
C.棒球隊(duì)型
D.堡壘型
12.在組織發(fā)展的人文技術(shù)中，旨在通過無結(jié)構(gòu)小組的交互作用來改善行為的方法稱為( )，又稱T團(tuán)體訓(xùn)練。
A.敏感性訓(xùn)練
B.團(tuán)際發(fā)展
C.團(tuán)隊(duì)建設(shè)
D.群體關(guān)系開發(fā)
13.關(guān)于全面質(zhì)量管理的說法，錯(cuò)誤的是( ).
A.全面質(zhì)量管理是一個(gè)在長期經(jīng)營中不斷改進(jìn)質(zhì)量的過程
B.全面質(zhì)量管理規(guī)劃需要自上而下推行，并自上而下付諸實(shí)施
C.挑選有高度責(zé)任堪的員工才能符合全面質(zhì)量管理的要求
D.要達(dá)到全面質(zhì)量管理的要求，必須建立與其相適應(yīng)的組織文化
14.戰(zhàn)略性人力資源管理產(chǎn)生的理論基礎(chǔ)是( )。
A.激勵(lì)理論
B.科學(xué)管理理論
C.資源學(xué)說
D.領(lǐng)導(dǎo)理論
15.對于采取緊縮戰(zhàn)略的組織，人力資源管理的關(guān)鍵任務(wù)是( )。
A.裁減工作績效不佳的人員，精簡勞動(dòng)力隊(duì)伍
B.合并外部企業(yè)的人力資源管理體系，建立全新的人力資源戰(zhàn)略
C.增加現(xiàn)有員工的晉升和發(fā)展機(jī)會(huì)，留住更多的員工
D.制定適當(dāng)?shù)囊?guī)劃以保證及時(shí)雇用與培訓(xùn)新員工
16.關(guān)于戰(zhàn)略性人力資源管理的說法，正確的是( )。
A.戰(zhàn)略性人力資源管理認(rèn)為應(yīng)盡可能地增加對員工行為的約束與控制
B.戰(zhàn)略性人力資源管理的活動(dòng)涉及員工、股東、客戶、政府等多個(gè)方面
C.戰(zhàn)略性人力資源管理將人力資源職能部門視為成本中心，強(qiáng)調(diào)費(fèi)用控制
D.戰(zhàn)略性人力資源管理認(rèn)為直線經(jīng)理人員不應(yīng)承擔(dān)人力資源管理職責(zé)
17.影響組織實(shí)施戰(zhàn)略性人力資源管理的障礙是( )。
A.企業(yè)追求長期利益，關(guān)注長遠(yuǎn)目標(biāo)
B.職能管理人員對人力資源管理問題的關(guān)注多于對技術(shù)問題的關(guān)注
C.部門管理者更多地將人力資源部門當(dāng)作敵手而不是同盟
D.人力資源管理人員總是從戰(zhàn)略的角度思考問題
18.密歇根大學(xué)的尤里奇教授在2007年將高績效人力資源管理者區(qū)分為六種角色，其中，受人尊敬且被別人所接受，能夠堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)和挑戰(zhàn)已有假設(shè)的角色，稱為( )。
A.文化與變革的服務(wù)者 B.戰(zhàn)略設(shè)計(jì)師
C.業(yè)務(wù)執(zhí)行者與商業(yè)盟友 D.可信任的參與者
19.缺乏人力資源規(guī)劃有可能對組織造成的損害是( )。
A.組織容易出現(xiàn)人員過�；蛉藛T供給不足的情況
B.上級(jí)主管無法客觀評價(jià)下屬的工作績效
C.人力資源部門難以實(shí)施工作評價(jià)
D.組織無法通過系統(tǒng)分析的方法確定崗位職責(zé)
20.企業(yè)為增強(qiáng)員工滿意感而制定的協(xié)調(diào)員工個(gè)人發(fā)展需要與企業(yè)發(fā)展需要的計(jì)劃，稱為( )。
A.職業(yè)規(guī)劃 B.繼任計(jì)劃
C.培訓(xùn)開發(fā)規(guī)劃 D.補(bǔ)充規(guī)劃