六、填空題（本大題共5小題，共10空，每空1分，共10分，把答案填在題中橫線上）

　　36．世界衛(wèi)生組織于1986年提出健康的概念包括四個方面的內(nèi)容，即身體健康、健康、健康和社會適應良好。

　　37．人的意識的基本特性是：性、性、社會制約性以及以第二信號系統(tǒng)為主的兩種信息系統(tǒng)的協(xié)同性。

　　38．需要是人體組織系統(tǒng)中的一種缺乏和的狀態(tài)；引發(fā)并維持活動的傾向稱為。

　　39．情緒的基本分類有快樂、憤怒、。

　　40．在技能形成過程中，練習到一定時期會出現(xiàn)練習成績的暫時停頓現(xiàn)象，稱為。智力技能形成的階段可分為原型定向、原型操作和。

　　七、簡答題（本大題共3個小題，每小題8分，共24分）

　　41．心理健康的現(xiàn)實標準是什么

　　42．簡述馬斯洛的人格理論？

　　43．簡述能力差異的表現(xiàn)。

　　八、論述題（本題滿分15分）

　　44．依據(jù)有關的學習動機理論，提出在日常教學中激發(fā)學生學習動機的一些具體措施。

　　參考答案

　　教育學部分

　　一、選擇題

　　1．A 2．D 3．B 4．C 5．B 6．B 7．B

　　8．D 9．A 10．C 11．B 12．A 13．C

　　二、境空題

　　14．布魯納范例教學

　　15．質量規(guī)格培養(yǎng)目標

　　16．具體形象直觀性

　　17．鉆研教材了解學生

　　18．啟發(fā)式注入式