聘教育心理學考試全真模擬試卷第1卷

　　一、選擇題：本大題共15個小題。每小題2分，共30分。在每小題給出的四個選項中。只有一項是符合題目要求的，把所選項前的字母填在題后的括號內。

　　1.從內容上看，自我意識可分為生理自我、社會自我和（）。

　　A.心理自我B.現實自我C.投射自我D.理想自我

　　2.個體品德的核心部分是（）。

　　A.道德認識B.道德情感C.道德意志.D.道德行為

　　3.介于起點和終點之間的教學目標稱為（）。

　　A.使能目標B.行為目標C.系統目標D.表現性目標

　　4.依據測驗目的，項目難度一般確定在（）。

　　A.0.1~0.3之間B.0.3~0.7之間C.0.7~0.9之間D.0.9以上

　　5.社會助長作用的原因是群體的背景增加了人們的（）。

　　A.內驅力B.凝聚力C.向心力D.吸引力

　　9.對前后學習內容進行縱向的梳理和橫向的比較分析的方法是（）。

　　A.描述策略B.表象策略C.歸類策略D.網聯策略

　　10.教師授課中的語言應盡量做到抑揚頓挫、輕重有致，這是運用了哪個感知規律？（）

　　A.強度律B.差異律C.活動律D.組合律

　　11.按學習遷移的性質可以把遷移分為（）。

　　A.積極遷移和消極遷移B.縱向遷移和橫向遷移

　　C.順向遷移和逆向遷移D.普通遷移和特殊遷移

　　12.影響大學生學習動機差異的關鍵因素是（）。

　　A.自我意識B.教學內容C.教學方法D.智力水平

　　13.在控制條件下操縱某種變量來考查它對其他變量影響的研究方法是（）。

　　A.實驗法B.觀察法C.調查法D.個案法

　　14.教師在具備一定的學科知識后，影響其教學效果的關鍵性因素是（）。

　　A.教學效能感B.教學監控能力C.教學反思能力D.教學責任感

　　15.1879年創建世界上第一個心理學實驗室的心理學家是（）。

　　A.馮特B.杜威C.苛勒D.勒溫