針對此特點，在復習備考的時候可以結合歷年考題和課后練習題來理解記憶教材上相關的考點。還要注意單純看課后題、歷年考題是遠遠不夠的，還需要全面的去把握教材上的考點，研究每個考點可能會如何出題，如何能夠記憶下來。因為畢竟還有將近50%多的題目是新的考點。2010年出題比較偏，因為上一年的真題大部分都是書后題，而今年就不是。
學習方法：
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�。ǘ⿲W習科目的搭配
例如：《中級經濟基礎知識》與《專業知識與實務》兩門課程有交叉的知識點，對于這些交叉的知識點可以兩門一起來學習，這樣能起到事半功倍的作用。
（三）注意聽課、看書和做題的結合
由于講課的時間有限，每講涉及的內容可能會較多，所以聽課之前應適當進行預習，先大概看看教材的內容。聽課之后再對教材的知識進行復習，復習之后再做一些典型題目進行強化。
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考試就是在考驗毅力和信心，所以心態是很關鍵的。要放松心情（調整好自己的心態）；樂觀、自信。
�。ㄎ澹⿲W會記憶：
經濟師的考試本身難度不大，基本都是教材上的原話，關鍵是知識點很多，內容較雜，很難記憶。所以大家應該學會記憶。
1、注意集中記憶時只要聚精會神、專心致志，排除雜念和外界干擾，大腦皮層就會留下深刻的記憶
痕跡而不容易遺忘。如果精神渙散，一心二用，就會大大降低記憶效率。
2、理解記憶，理解是記憶的基礎。只有理解的東西才能記得牢記得久。僅靠死記硬背，則不容易記得住。對于重要的學習內容，如能做到理解和背誦相結合，記憶效果會更好。
3、過度學習即對學習材料在記住的基礎上，多記幾遍，達到熟記、牢記的程度
4、學習一段時間后，必須學會整理知識，想想在這一階段我學會了什么、學懂了什么，還有哪些不清楚。每個人都有個遺忘曲線，及時的整理知識，就不會把以前的知識忘卻，考試復習起來也就得心應手了。
5、多種手段根據情況，靈活運用分類記憶、圖表記憶、縮短記憶及編提綱、作筆記、卡片等記憶方法，這些均能增強記憶力。
6、視聽結合可以同時利用語言功能和視、聽覺器官的功能，來強化記憶，提高記憶效率。比單一默讀效果好得多。