中學語文面試教學材料：陳毅市長

　　一、教學目標：

　　(一)知識與技能

　　1.認識《<陳毅市長>選場》的矛盾沖突。

　　2.學習劇作中人物的個性化語言，把握人物的思想性格。

　　(二)過程與方法

　　1.分角色有表情地朗讀劇本，嘗試進行舞臺表演。

　　2.采用自主、合作、探究式學習，運用圖片、視頻素材等多種手段進行輔助教學。

　　(三)情感、態度與價值觀

　　感受陳毅市長政治家的胸懷和人格魅力。

　　二、教學重點：

　　把握劇情的矛盾沖突，欣賞個性化的人物語言。

　　三、教學難點

　　理解兩人之間矛盾沖突的轉化過程；咀嚼其中蘊涵豐富的語句。

　　課時安排：2課時

　　四、教學準備：

　　1.課前充分預習，解決生字詞。

　　2.熟讀課文。

　　五、教學步驟：

　　(一)導入課文

　　1.由《梅嶺三章》導入，同學們暢言對陳毅的印象，講述小故事，突出其睿智、風趣、豪爽的性格特點(主要是上馬制軍方面)。

　　2.師補充：陳毅在上海任市長期間與化學家齊仰之先生之間還有一段鮮為人知的故事--即下馬制民。

　　3.出示學習目標：

　　(二)作者、作品簡介

　　沙葉新，當代劇作家，現任上海人民藝術學院校長。

　　代表作品：《尊嚴》《耶酥 孔子 披頭士列儂》《陳毅市長》