公開招聘小學(xué)語文教師試卷

　　一、小學(xué)語文教材教法（10分）

　　⒈根據(jù)現(xiàn)行《全日制義務(wù)教育語文課程標準》并聯(lián)系教學(xué)實際填空（每空1分）

　　（1）語文是最重要的工具，是人類文化的重要組成部分。 ，是語文課程的基本特點。

　　（2）閱讀教學(xué)是 之間對話的過程。其中應(yīng)當是對話的中心。

　　（3）在寫作教學(xué)中，應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生 、思考、 、評價的能力。

　　（4）口語交際教學(xué)活動主要應(yīng)在具體的中進行。

　　（5）綜合性學(xué)習(xí)應(yīng)強調(diào)合作精神，注意培養(yǎng)學(xué)生策劃、組織、和實施的能力。

　　（6）語文課程評價應(yīng)突出整體性與綜合性，要從知識和能力、過程和方法、_____________幾方面進行評價，以全面考察學(xué)生的。

　　二、基礎(chǔ)知識與積累（22分）

　　⒉填空題（5分，每小題1分）

　　（1）“任”和“種”用于姓氏時，讀音分別為 和。

　　（2）“佞”字和“衙”字的意符分別是和。

　　（3）謎語“無角牛登上沒峰山（猜一字）”和“跳遠評分（猜一成語）” 最合適的謎底分別是和。

　　（4）中國文學(xué)流派“三曹”指的是漢魏間詩人曹操與 和 的合稱。

　　（5）我國第一部詩歌總集《詩經(jīng)》中的詩歌分編為三大部分。其中，這個部分是各個地域的樂曲，也是《詩經(jīng)》的精華； 這個部分是貴族統(tǒng)治者祭祀神靈時的樂歌。

　　⒊辨析題（2分）

　　副詞“還”作狀語可以表示多種意義。下面句中的“還”字，請用意義相同或相近的詞替換。（替換的詞寫在各句后的括號里）

　　①除了他們，還有誰支持你的意見？ （ ）

　　②他這個人當個一般干部還可以。 （ ）

　　③你走路還走不穩(wěn)呢，就想跑？ （ ）

　　④這么棘手的問題，他還真解決好了。 （ ）

　　⒋默寫題（10分，第1小題4分，第2小題6分）

　　（1）把成語補充完整

　　陳詞調(diào)以 效尤 虛無縹再接再

　　按 就班 顛 不破床架屋 枕 待旦

　　（2）把名言名句補充完整

　　①學(xué)而不思則罔，。 （《論語》）

　　②富貴不能淫， ，威武不能屈。 （《孟子》）

　　③亦余心之所善兮，。（屈原）

　　④感時花濺淚， 。 （杜甫）

　　⑤了卻君王天下事， 。 （辛棄疾）

　　⑥千磨萬擊還堅勁， 。 （鄭板橋）