教育理論基礎知識模擬題及答案第五卷

　　一、名詞解釋（16分）

　　1、課程

　　2、學校教育

　　3、狹義教育目的

　　4、教師

　　二、判斷題（20分）

　　1、私學出現在周代（）

　　2、教育的最突出特點在于對人身心的直接影響（）

　　3、教育目的可以代替學校教育目標（）

　　4、在課程、教學目標的具體化方面，埃斯納和布盧姆做出了卓越的貢獻（）

　　5、教育評價的功能是堅定等級（）

　　6、在測驗中有信度一定就有效度（）

　　7、個體內差異評價可以對比個人不同學科之間的差異，以及同學科不同時間的發展情況（）

　　8、再生產理論始于鮑爾斯與金蒂斯（）

　　9、德國、法國、日本等國在20世紀70年代以后紛紛通過立法推進終身教育普及（）

　　10、教師的教育理念是教師職業精神的內核（）

　　三、簡答題（40分）

　　1、多元文化教育有些什么要求？

　　2、簡述全面發展教育目的的內容。

　　3、教育評價的發展趨勢？

　　4、請簡單分析影響個體生命發展的動力因素。

　　四、論述題（24分）

　　1、我國的基礎教育課程改革該怎樣走向未來？