教師招聘面試題
問題:學生早戀怎么辦?你支持學生早戀嗎?
參考答案:“不支持,但也不生硬地反對。先了解學生情況,分析早戀的原因。通過在班上開展討論,讓學生明白青春的可貴,愛情的神圣——很多人只是因為空虛,寂寞,貪玩而隨便、不負責任地把愛情當游戲……有必要的話,可以找學生單獨談話,動之以情,曉之以理!
討論:我會和他/她討論如何對待這種“愛慕”,而不能叫愛情。
我比較喜歡私下溝通,上升到班級討論會不會讓孩子難為情呢?
這也是人生一道彩虹!
教師招聘面試題
問題:學生早戀怎么辦?你支持學生早戀嗎?
參考答案:“不支持,但也不生硬地反對。先了解學生情況,分析早戀的原因。通過在班上開展討論,讓學生明白青春的可貴,愛情的神圣——很多人只是因為空虛,寂寞,貪玩而隨便、不負責任地把愛情當游戲……有必要的話,可以找學生單獨談話,動之以情,曉之以理!
討論:我會和他/她討論如何對待這種“愛慕”,而不能叫愛情。
我比較喜歡私下溝通,上升到班級討論會不會讓孩子難為情呢?
這也是人生一道彩虹!