三、簡答題：本大題共4個小題，39～46每小題6分，共48分。

　　39．說明教育與生產力的關系。

　　40．教師如何備好課？

　　41．一個合格的人民教師應具有哪些知識素養？

　　42．德育的任務有哪些？

　　43．人的思維分哪些種類？

　　44．學生良好興趣品質應具備哪些特點？

　　45．韋氏智力測驗的言語分量表、操作分量表包括哪些項目成分？

　　46．知覺有哪些基本特性？

　　四、論述題：本大題共2個小題，每題13分，共26分。

　　47．論述掌握知識與發展能力相統一的教學規律。

　　48．怎樣培養學生的良好性格

　　參考答案

　　一、選擇題：每小題2分，共40分。

　　1－5：DAADD6－10：ACCBC11－15：CAADA16－20：DBCAC

　　二、填空題：每空1分，共36分。

　　21．教育生產勞動22．私學教會23．啟發式注入式

　　24．學科課程標準班級授課制25．單一綜合26．教師教學生學

　　27．獨立性創造性28．家庭社會29．教好學生了解和研究學生

　　30．悲哀憤怒31．記憶思維32．方位知覺深度知覺

　　33．尊重自我實現34．采取決定（制定計劃）采取行動（執行決定）

　　35．無意有意36．穩定性與控制性（內外向）努力任務難度

　　37．疏導宣泄精神分析38．展開壓縮（或簡縮）