6、閱讀下面兩首詩，完成后面的題目。

　　詠 柳           賀知章

　　碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀。

　　詠 柳         曾 鞏

　　亂條猶未變初黃，倚得東風(fēng)勢便狂。解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。

　　（1）兩首詩的作者對柳的態(tài)度有什么不同？

　　答：第一首詩的作者喜悅、贊賞柳；第二首詩的作者貶斥、嘲諷柳。（2） 兩首詩雖然寫法不同，但都抓住了柳枝的特點(diǎn)展開聯(lián)想，請分析兩位作者各抓住了柳枝的什么特點(diǎn)，而由此聯(lián)想到了什么。

　　答： 前者由柳枝的紛披下垂、婀娜多姿聯(lián)想到翠綠的絲帶；后者由柳枝的隨風(fēng)搖擺、披拂不定聯(lián)想到?jīng)]有節(jié)操、反復(fù)無常的小人。（“前者運(yùn)用了比喻”、 “后者運(yùn)用了擬人”也正確）

　　7、閱讀下面兩首詞，回答問題。（6分）

　　[越調(diào)]天凈沙·秋思   （元）馬致遠(yuǎn)

　　枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風(fēng)瘦馬。夕陽西下，斷腸人在天涯。

　　[越調(diào)]天凈沙·江上   （元）張可久

　　嗈嗈落雁平沙，依依孤鶩殘霞，隔水疏林幾家。小舟如畫，漁歌唱入蘆花。

　　[嗈嗈（yōng）：雁鳴叫聲]

　　（1）簡要概括這兩首詞的內(nèi)容。（3分）

　　馬致遠(yuǎn)詞：

　　張可久詞：

　　（2）“枯藤老樹昏鴉”與“依依孤鶩殘霞”描繪的景象，其基調(diào)是否一致？為什么？（3分）

　　答：（1）表現(xiàn)游子孤寂凄涼的心情。（1分）

　　表現(xiàn)漁翁寧靜恬美的生活情景。或表述了作者對恬淡閑適生活的熱愛之情。（2分）

　　（2）不一致。（1分）前者凄涼，后者恬靜。（2分）