紅旗小學很早就有一個善思、善教的群體，開創之初，先輩們確立了“以德恩澤一方鄉土，以學造福我輩后生”的辦學思想。上世紀60年代，逐漸形成了“重品格，重學法，重生活，重未來”的小學基礎教育觀。1988年，時任校長第一次明確提出了“培養品德優秀，基礎扎實，思維獨立，自主學習，全面發展”的人才培育觀，自主教育理念破土而出。從此，紅旗人圍繞“自主教育”這一命題進行了不懈的探索與努力，構建了自己的自主教育模式，即以學生可持續發展為主軸，以學校教育為主體，統籌家庭教育、社區教育和朋輩影響等教育元素，通過自主學習、自主管理、自主拓展，激發學生的內在動力，為今后續航學習打下堅實基礎。

　　從1998年開始，學校開始探索“天天好習慣”特色教育追求目標，為繼續傳承和踐行 “自主教育” 賦予了新的時代內涵，學校按照“以愛育愛，師生和諧發展”的辦學思想和以“構建和諧人文環境、弘揚禮儀道德風尚、為孩子的終生發展奠基”的辦學理念為發展思路，堅持“主體發展”，注重學生習慣培養，充分發揮學生主動性、自主性和創造性，形成了“天天好習慣，自主煉成才”辦學特色。學生自主參與意識濃，自主管理能力強，思維活、后勁足、發展潛力大。

　　校園文化彰顯 “天天好習慣，自主煉成才”特色教育追求目標和“仁、義、禮、智、信、樂”六大美德培養核心價值因素，并在校園的建筑主體樓、花草樹木、碑石、班級、辦公室、功能室、墻壁、走道等任何角落，通過師生自主動手參與，用書畫精心營建“習慣文化”，同時從“精微習慣”和“精細教育”入手，培養學生“天天好習慣”，校園文化建設獨樹一幟，為學生的發展營造了良好的氛圍。

　　近年來，學校發展取得了輝煌的成績。有特級教師湯洪昆，重慶市骨干校長、永川區名校長楊曉陽，重慶市語文賽課一等獎獲得者劉莉，重慶市第二、三屆十佳少先隊輔導員榮譽稱號獲得者閆思蘭、申立新，重慶市師德標兵、五一勞動獎章獲得者薛正琪，全國少年兒童藝術教育成果展“文曲星”獎獲得者郭進，永川區數學、思品賽課一等獎獲得者孔燕、洪娟，永川區班主任風采大賽一等獎獲得者任靜等一大批德藝雙馨的教師群體。從紅旗小學還走出了中共重慶市永川區委常委、區人民政府常務副區長、黨組副書記巴川江，永川區政協副主席馬玉萍，原中共重慶市永川區委常委、政法委書記梅永康等領導同志。培養了全國課外讀書先進個人戴領，第七屆宋慶齡基金會獎學金獲得者邵元勛，重慶市十佳少先隊員陳子晗，重慶市誦讀大王劉晗月，重慶市十佳紅領巾小記者唐子涵，重慶市科學小發明一等獎獲得者王鈺斐，重慶市小學生科學小論文征評活動一等獎獲得者秦霄羽等一批又一批基礎扎實、人格健全、可持續發展，深受各類學校、社會各界、家長一致好評的學生。

　　同時，學校也先后獲得了“全國藝術教育特色學校”、“全國少先隊紅旗大隊”、“中國少年兒童平安行動示范學校”、“全國國際象棋項目學校”、“全國科學教育實驗基地”、“全國家長學校優秀學校”、“全國足球重點布局學校”、“重慶市文明單位”“重慶市文明學校”、“重慶市民主管理示范學校”、“重慶市德育示范學校”、“重慶市社會主義文明禮儀示范學校”、“重慶市小公民道德建設示范基地學校”、“重慶市家長學校示范學校”、“重慶市職工模范之家”、“重慶市教育科研實驗基地”、“重慶市書法藝術教育實驗學校”、“重慶市體育傳統項目學校”、“重慶市首屆十佳創新讀書示范班級學校”、“重慶市德育工作先進集體”、“重慶市優秀家長學校”、“重慶市語言文字工作示范學校”、“重慶市語言文字工作先進學校”、“重慶市藝術教育先進集體”、“重慶市中小學教研組建設先進教研組”、“重慶市信息技術創新與實踐活動先進集體”、“重慶市貫徹《學校體育工作條例》優秀學校”、“重慶市巾幗文明示范崗”、“重慶市共青團重點聯系學校”獎等國家級、重慶市級獎勵等國家級、重慶市級榮譽31項。

　　“雄關漫道真如鐵，而今邁步從頭越”。學校將以科學的發展觀，圍繞創中華名校的辦學目標，突出“天天好習慣，自主煉成才”的辦學特色，面向全體學生，育人為本，德育為先，全面實施素質教育，在深化課程改革，提高教師素質，促進學生全面發展等方面創造更多奇跡，演繹更多輝煌，讓紅旗變得更加絢麗多彩。

　　單位所在地域： 重慶市永川區

　　面試時間： 2012年11月30日9：30

　　面試地點： 獅子山校區第三辦公區105