11、“青錢千張，香浮波上”從修辭上看分別運用了 ， 的手法；從全文看，文章采用了的表現手法。（3）
五、寫作（25）
請以“終身學習”為話題，結合教師職業，談談你的認識。題目自擬，文體不限（詩歌除外）
四、簡答題
1、《中小學教師職業道德規范》對教師有哪些要求？
2、在教學中教師如何培養學生獨立思考問題的能力？
3、如何關注學生的情感，以促進教學？
4、影響學生身心發展的因素有哪些？在教育過程中，學校對學生的身心發展起到什么樣的作用？
五、案例分析
1、案例的內容：是關于教師利用直觀性教學的過程。
分析：根據教育學和心理學的原理分析以上教師在直觀性教學過程中那些值得借鑒的地方？
2、案例的內容：是關于一位教師教學“筆”字的過程。
分析：分析教學過程，看看整個教學過程貫徹哪些教學原則？
六、論述題（運用教育原理和教育事例、分析問題）
隨著課程改革的深入，教師要走出封閉。狹隘和壟斷的陰影，在新的課程環境下重塑自己并界定角色職能。結合自己的教學實際，談談新課程中教師角色將發生哪些轉變？
�。ǜ剑嚎荚噧热荩航逃叻ㄒ�、教育學、心理學、教材教法、德育和師德教育等教師基本素質通識及其應用