教師招聘考試《幼兒教育學》模擬試題第1卷

　　一、選擇題（請將正確選項前的字母填在括號里，每題1分，共20分）。

　　1、《幼兒園教育指導綱要（試行）》是（）頒布的。

　　A、1996年7月B、1996年9月C、2001年7月D、2001年9月

　　2、幼兒園教育是（）的奠基階段。

　　A、基礎教育B、學校教育C、終身教育D、社會教育

　　3、幼兒園的教育內容是全面的、啟蒙的，各領域的內容相互滲透，從不同角度促進幼兒（）等方面的發展。

　　A、知識、技能、能力、情感、態度B、情感、態度、能力、知識、技能

　　C、能力、情感、態度、知識、技能D、情感、態度、知識、技能、能力

　　4、《綱要》中對每個領域進行闡述時，“指導要點”說明了（）。

　　A、該領域的價值取向B、教師該做什么、怎么做

　　C、該領域應當注意的普遍性的問題D、該領域教和學的特點

　　5、幼兒園教育工作的評價以（）為主。

　　A、管理人員評價B、教師自評C、家長評價D、社會評價

　　6、《綱要》中提到的五個領域，每個領域都可以提煉出一個關鍵的能力，藝術是（）。

　　A、感受能力B、表現能力C、創造能力D、思維能力

　　7、《綱要》的基本指導思想集中反映在總則里，貫穿在整個《綱要》的各部分，它包括（）。

　　A、終身教育的理念B、“以知識為本”的幼兒教育

　　C、面向世界的科學的幼兒教育D、“以人為本”的幼兒教育

　　8、教師應成為幼兒學習活動的（）。

　　A、支持者B、引導者C、指導者D、合作者

　　9、從教育角度來說，兒童繪畫的真諦是（）。

　　A、內心的表現B、直觀的表現C、創造性的表現D、創造性自我表現

　　10、能對幼兒實施高素質的教育，促進幼兒主動、活潑、主動地發展，關鍵在于（）。

　　A、幼兒園的條件B、教師的素質C、園長的領導D、良好的課程資源

　　11、對幼兒發展狀況評估的目的是（）。

　　A、篩選、排隊B、教師反思性成長C、提高保教質量D、了解幼兒的發展需要

　　12、（）是園所生存的基礎，是園所發展的動力和取得成功的關鍵，甚至可以說是園所的靈魂。

　　A、生源B、師資C、園所文化D、信譽

　　13、對于我國大部分的幼兒園來說，課程的整合首先應該關注的是（）。

　　A、領域間的整合采集者退散B、領域內的整合

　　C、超領域的整合D、多個領域之間的整合

　　14、在幼兒生活經驗的基礎上，幫助幼兒了解自然、環境與人類生活的關系。從身邊的小事入手，培養初步的（）和行為。

　　A、感性認識B、環保意識C、人文意識D、自然規律

　　15、幼兒園應與（）密切合作，與小學相互銜接，綜合利用各種教育資源，共同為幼兒的發展創造良好的條件。

　　A、中學B、家庭C、社區D、社會

　　16、健康領域的活動要（）幼兒生長發育的規律，嚴禁以任何名義進行有損幼兒健康的比賽、表演或訓練等。

　　A、發揮B、結合C、充分尊重D、關注愛護

　　17、幼兒發展評價的方法不包括（）。

　　A、作品分析法B、談話法C、問卷調查法D、家長評價

　　18、選擇教育內容的依據是（）。

　　A、教材順序B、教學計劃的安排C、幼兒園的要求D、幼兒的興趣與水平

　　19、幼兒藝術活動的能力是在大膽表現的過程中逐漸發展起來的，教師的作用應主要在于激發幼兒感受美、表現美的情趣，豐富他們的（），使之體驗自由表達和創造的快樂。

　　A、認識水平B、情感體驗C、創造思維D、審美經驗

　　20、語言能力是在（）的過程中發展起來的。發展幼兒語言的關鍵是創設一個能使他們想說、敢說、喜歡說、有機會說并能得到積極應答的環境。

　　A、一日生活B、交往C、活動D、運用