E．積極開展形式多樣的活動

　　四、判斷題（每題1分，共10分）

　　1．信度在測量學上也稱為測驗的有效性，指一項測驗能測到預先想測的知識和能力的程度。  （    ）

　　2．由于教育研究是理論性很強的研究領域，所以教師在開展教育研究上具有獨特的優勢。  (  )

　　3．做好個別教育工作是指做好優秀生的教育工作和后進生的轉化教育工作。  (    )

　　4．人的情感不僅是一種消極的內心體驗，而且是一種積極的力量。  (    )

　　5．集中復習的效果優于分散復習的效果。  (    )

　　6.政治制度既可能促進也可能阻礙教育事業的發展。（  ）

　　7.父母認為學校的教育不合理或者是不符合家長要求，有權拒絕讓適齡孩子到學校上學。（  ）

　　8.國家課程在實施上具有可選擇性。（  ）

　　9.實施計劃是學校管理過程中的中心環節。（  ）

　　10．校園文化是一種完全自發形成的、無組織的文化。 （  ）

　　五、簡答題（每題5分，共20分）

　　1．教學的一般任務是什么？

　　2．個體身心發展的規律是什么？

　　3．如何看待賞識教育？

　　4．簡述心理健康的標準。

　　六、論述題（每題10分，共20分）

　　1，論述影響問題解決的心理因素。

　　2．結合自己的實際說說怎樣優化教師人格特征