案例分析學(xué)習(xí)資料:網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃中時(shí)差的分析和利用
1、本考核點(diǎn)應(yīng)當(dāng)在熟悉和掌握工作總時(shí)差、自由時(shí)差、間隔時(shí)間等內(nèi)涵和相互關(guān)系及特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，考慮有效地利用它。復(fù)習(xí)時(shí)可參考“進(jìn)度控制”教材第三章第四節(jié)及第四章第三節(jié)的有關(guān)內(nèi)容。
2、考核可能涉及的主要內(nèi)容：
(1)工作總時(shí)差、自由時(shí)差和時(shí)間間隔的概念、相互關(guān)系及特點(diǎn)(可通過(guò)時(shí)標(biāo)網(wǎng)絡(luò)加深理解)(“進(jìn)度控制”教材第三章第四節(jié))
(2)利用時(shí)差分析判斷工作延誤對(duì)工期及后繼工作的影響(“進(jìn)度控制”教材第四章第三節(jié))
(3)利用時(shí)差進(jìn)行資源優(yōu)化(不改變工期使資源均衡；資源受限制下，利用時(shí)差調(diào)整解決資源沖突，使工期受影響最小。“進(jìn)度控制”教材第四章第三節(jié))
(4)利用時(shí)差調(diào)整施工順序或組織上的邏輯關(guān)系，達(dá)到縮短工期、減少窩工的目的(“進(jìn)度控制”教材第三章第四節(jié))
(5)處理索賠。
(四)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃工期優(yōu)化及計(jì)劃調(diào)整方法(考核點(diǎn)六4)
1本考核點(diǎn)復(fù)習(xí)主要參考“進(jìn)度控制”教材第三章第五節(jié)及第四章的第一、二、三節(jié)。
2考核可能涉及的主要內(nèi)容：
(1)網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃工期優(yōu)化的方法與步驟：通過(guò)壓縮和縮短關(guān)鍵工作的工作持續(xù)時(shí)間以達(dá)到合理壓縮工期的方法與步驟(“進(jìn)度控制”教材第三章第五節(jié))優(yōu)選系數(shù)的概念。
(2)進(jìn)度計(jì)劃的調(diào)整方法：當(dāng)進(jìn)度落后的情況下如何調(diào)整計(jì)劃，縮短工期，趕上和達(dá)到進(jìn)度要求。調(diào)整的方法有：
①通過(guò)改變某些工作之間的組織上的邏輯順序及組織形式的邏輯關(guān)系，以達(dá)到縮短工期的目的。組織上的邏輯關(guān)系改變可以是：
a、將工作間的順序施工的組織關(guān)系改為平行作業(yè)關(guān)系；
b、將順序關(guān)系調(diào)整為搭接作業(yè)；
c、將順序作業(yè)調(diào)整為流水作業(yè)關(guān)系；
d、改變某些工作前后順序。
可參考“進(jìn)度控制”教材第四章第三節(jié)及案例96與2003年考題五。
②壓縮某些關(guān)鍵工作(或超計(jì)劃工期的非關(guān)鍵線路工作)的持續(xù)時(shí)間以達(dá)到縮短工期或趕上落后的進(jìn)度的目的。壓縮工作時(shí)間的措施可以是：
a、增加資源(人、機(jī)械設(shè)備)的投入；
b、增加作業(yè)時(shí)間(一班改為二、三班作業(yè)日制度)；
c、提高勞動(dòng)效率等；
d、采用先進(jìn)的工藝及技術(shù)；
e、采用更先進(jìn)的機(jī)械設(shè)備；
f、經(jīng)濟(jì)措施；
g、改善環(huán)境條件等。
可參考“進(jìn)度控制”教材第四章第三節(jié)、第六章第四節(jié)以及案例104、105.