中級人力資源模擬試題

　　1.與馬斯洛的需要層次理論不符的陳述是( )。

　　a.人的需要從低到高依次為：生理需要、安全需要、歸屬需要、尊重需要以及自我實現需要

　　b.人在不同時期表現出來的各種需要的強烈程度不同

　　c.只有低一層次的需要得到相當程度的滿足之后，個體才會追求高一層次的需要

　　d.自我實現是人類的基本需要

　　2.員工努力工作能夠完成任務的信念強度，稱為( )。

　　a.效價 b. 動機 c.期望 d. 工具

　　3.關于奧爾德佛提出曲erg理論的說法，錯誤的是( )。

　　a. “關系需要”對應馬斯洛需要理論中的部分“安全需要”、全部“歸屬和愛的需要”以及部分“尊重需要”

　　b.各種需要可必同時具有激勵作用

　　c.如果較高層次的需要不能得到滿足，那么滿足低層次需要的欲望一定會減弱

　　d.不同文化下各種需要的順序可能會發生改變

　　4.關于目標管理的說法，錯誤的是( )。

　　a..目標管理強調，應通過群體共同參與的方式，制定具體、可行且能客觀衡量的目標

　　b.實施目標管理時，必須自下而上地設定目標，將組織的目標分解為各個相應層次的目標

　　c.目標管理包括目標具體化、參與決策、限期完成和績效反饋四個要素

　　d. 目標管理的實施效果有時候并不能符合管理者的期望

　　5.在期望理論中，個人對績效與獲得報酬之間關系的估計稱為( )。

　　a.工具 b. 效價 c.期望 d.動機

　　6.關于領導一個成員交換理論的說法，正確的是( )。

　　a.領導者在與下屬確立關系的早期，就已經分出了“圈里人”和“圈外人”

　　b. 領導者對于“圈里人”會投入更多的時間、感情以及更多的正式領導權威

　　c.在工作中，“圈外人”要比“圈里人”績效更高

　　d. 領導—成員交換的過程是單向的

　　7.根據領導的生命周期理論，當下屬具有低能力—高意愿的特點時，適宜的領導風格是( )。

　　a.指導式 b. 推銷式

　　c. 參與式 d. 授權式

　　8.在領導者的技能當中，按照模型、框架和關系進行思考的能力稱為( )。

　　a.知識技能 b. 技術技能

　　c.概念技能 d.人際技能

　　9.西蒙將決策過程分為三個階段，依次是( )。

　　a. 設計活動—選擇活動—智力活動

　　b.選擇階段—確認階段—發展階段

　　c. 智力活動一設計活動一選擇活動

　　d. 確認階段一發展階段—選擇階段

　　10.組織的縱向結構指的是( )。

　　a.職能結構 b.部門結構

　　c.層次結構 d. 職權結構