３.報名有關(guān)事項(xiàng)
（１）報考人員須提供有效居民身份證原件、學(xué)歷（學(xué)位）證書原件及復(fù)印件。報名時已修完教學(xué)計劃規(guī)定全部課程、各科成績合格、2013年畢業(yè)，報名時尚未取得學(xué)歷（學(xué)位）證書的人員，可憑所在學(xué)校蓋章的畢業(yè)生就業(yè)推薦表或?qū)W校、省、市教育主管部門出具的學(xué)歷層次以及“2013年畢業(yè)，已修完教學(xué)計劃規(guī)定的全部課程、各科成績合格、畢業(yè)證書和學(xué)位證書待發(fā)”的書面證明和各科成績單。每人限報一個崗位。
（2）招聘崗位有職稱、執(zhí)業(yè)資格要求的，須提供相應(yīng)證書的原件和復(fù)印件。報考教師崗位的，高學(xué)段教師資格可報考低學(xué)段教師崗位，低學(xué)段教師資格不能報考高學(xué)段教師崗位；報考幼兒園教師崗位必須具有幼兒教師資格證書。暫未取得教師資格證書、但已取得《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、《普通話》（報考語文教師和幼兒園教師崗位的考生，普通話必須達(dá)到二級甲等以上）三學(xué)科合格證書的考生，也可參加報名考試，但須在規(guī)定的時間內(nèi)提供教師資格證書原件。
（3）暫未取得學(xué)歷（學(xué)位）證書、職稱證書、執(zhí)業(yè)資格證書的報名人員而進(jìn)入考察階段的，須在考核單位通知的三日內(nèi)提供有關(guān)證件的原件，不能提供或提供虛假信息經(jīng)考察屬實(shí)影響考察結(jié)果的，則取消聘用資格。
（4）縣內(nèi)事業(yè)單位在編在職人員報考，需提供本單位及主管部門同意報考證明，不能提供的不得聘用。
（5）對符合定向從大學(xué)生村官招聘崗位報名條件的報名者，應(yīng)提供省選聘辦頒發(fā)的大學(xué)生村官證書或由縣委組織部出具的證明材料。
（6）“年齡條件”中“30周歲以下”為“1983年4月1日以后出生”（其他涉及年齡計算的依此類推）。“報考條件”中有專業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)要求的崗位，應(yīng)提供單位有關(guān)工作證明。工作年限按足年計算，截止時間為2013年7月31日，因工作單位變化而中斷時間的可以累計。在校學(xué)生在讀期間參加勤工儉學(xué)、實(shí)習(xí)等不視為工作經(jīng)歷。
（7）報名人員均須填寫《銅陵縣2013年公開招聘事業(yè)單位工作人員資格審查表》，提交近期一寸正面免冠照片4張。
（8）報名人數(shù)與招聘計劃數(shù)的比例不低于3:1方可開考，不足規(guī)定開考比例的，取消該崗位招聘或相應(yīng)減少該崗位招聘數(shù)。因比例不足而被取消的崗位，在報名結(jié)束后2天內(nèi)通知報考者改報其它符合條件的崗位。
（9）按照省物價局、財政廳皖價費(fèi)〔2009〕118號文件規(guī)定，筆試考試費(fèi)每人每科45元，面試考試費(fèi)每人80元。
特殊困難的報考人員（城鎮(zhèn)貧困家庭的考生，憑家庭“低保證”原件、復(fù)印件；農(nóng)村貧困家庭的考生，憑家庭“農(nóng)村特困救助證”原件、復(fù)印件）經(jīng)審核確認(rèn)后，可免交考試費(fèi)。
報考人員的資格條件，原則上在報名時當(dāng)場予以認(rèn)定。報名及資格審查后，符合條件者，由縣事招辦核發(fā)準(zhǔn)考證。
報考人員憑《準(zhǔn)考證》和有效居民身份證到指定地點(diǎn)參加考試。在報名、考試、體檢、考察、聘用等每一個環(huán)節(jié)，都要對考生的資格進(jìn)行再確認(rèn)，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。
（三）考試
１.筆試
（1）筆試科目與內(nèi)容
筆試一份試卷，卷面分值滿分為100分，占總成績的60%。
報考縣直部門及部門所屬事業(yè)單位管理崗位的考生，筆試內(nèi)容為綜合知識，包括職業(yè)能力測試和公共基礎(chǔ)知識。其中：職業(yè)能力測試主要考數(shù)量關(guān)系、語言理解與表達(dá)、判斷推理、資料分析等能力，分值占70％；公共基礎(chǔ)知識主要考政治常識、法律常識、行政及經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)關(guān)公文寫作等內(nèi)容，分值占30％。報考專業(yè)技術(shù)崗位的考生，筆試內(nèi)容按報考崗位的專業(yè)要求，測試相關(guān)的專業(yè)知識。
報考教師崗位的考生，測試教育綜合知識及學(xué)科專業(yè)知識，分別考查報考人員對教育學(xué)、心理學(xué)、教育法規(guī)、新課程理論和教師道德修養(yǎng)等相關(guān)知識的掌握情況；以及中小學(xué)教師應(yīng)具備的專業(yè)知識和綜合運(yùn)用能力。其中：學(xué)科專業(yè)知識測分值占70%。教育綜合知識包括：《教育學(xué)》、《心理學(xué)》、相關(guān)教育法律法規(guī)、新課程理論和教師道德修養(yǎng)等相關(guān)知識，分值占30%。