中級人力資源模擬試題

　　為了提高黨政基層機構的執(zhí)政能力，某市市委為200多名后備干部舉辦了一次培訓。在培訓班上，從事領導科學研究的李教授為學員們做了專場報告，系統(tǒng)地介紹了領導行為理論，這些理論既包括傳統(tǒng)的特質理論，也包括現(xiàn)代備受歡迎的魅力型領導理論、路徑一目標理論以及領導一成員交換理論。李教授的講座讓學員們受益匪淺，很多人表示要把這些知識應用到自己的管理實踐中。

　　根據(jù)以上資料，回答下列問題：

　　第81題 路徑—目標理論的提出者是( )。

　　A.羅伯特·豪斯

　　B.伯恩斯

　　C.麥克格雷斯

　　D.布萊克

　　【正確答案】：A

　　【試題解析】：路徑一目標理論是由羅伯特·豪斯提出的，路徑一目標理論認為領導者的主要任務是幫助下屬達到他們的目標，并提供必要的支持和指導以確保下屬的目標與群體或組織的目標相互配合。

　　第82題 在路徑—目標理論中，領導行為與結果之間的中介變量有( )。

　　A.下屬的經(jīng)驗

　　B.領導的成就

　　C.下屬的能力

　　D.領導者的個性

　　【正確答案】：A，C

　　【試題解析】：路徑一目標理論提出了兩個權變因素作為領導的領導行為與結果之間的中間變量。一是下屬控制范圍之外的環(huán)境因素，如工作結構、正式的權力系統(tǒng)、工作團隊等。二是下屬的個人特征，如經(jīng)驗、能力、內外控等。

　　第83題 關于領導一成員交換理論的說法，正確的是( )。

　　A.領導—成員交換理論強調領導公平對待每一個成員

　　B.領導—成員交換理論認為領導與下屬的交換是一個互惠過程

　　C.領導—成員交換理論認為領導不能改變下屬的自我概念

　　D.領導—成員交換理論反對領導把下屬分為“圈里人”和“圈外人”

　　【正確答案】：B

　　【試題解析】：領導一成員交換理論認為，團體中領導者與下屬在確立關系和角色的早期，就把下屬分出“圈里人”和“圈外人”的類別，對“圈里人”比“圈外人”投入更多的時間、感情，很少采用正式領導權威。有研究報告指出在工作中，“圈里人”比“網(wǎng)外人”承擔更高的工作責任感，對于其所在的部門貢獻更多，績效評估也更高。領導一成員交換理論認為，這種領導與下屬的交換過程是一個互惠的過程。從社會認知的角度來說，領導者們?yōu)榱诉_成績效目標和更持久的變化，應該著手于改變下屬的自我概念。同時作為互惠的另一部分，下屬通過他們的反應也在改變領導者的自我圖式。領導者和下屬兩者都作為個體，通過團體進行反饋。

　　【連題】 根據(jù)材料回答84~86題：

　　某公司現(xiàn)有生產(chǎn)及維修工850人，文職人員56人，中層與基層管理人員38人，銷售人員24人。近5年來，生產(chǎn)及維修工人的年均離職率高達8%，銷售人員年均離職率為6%，文職人員年均離職率為4%，中層與基層管理人員年均離職率為3%，預計明年不會有改變。按企業(yè)已定的明年生產(chǎn)發(fā)展規(guī)劃，文職人員要增加10%，銷售人員要增加15%，而生產(chǎn)及維修工人要增加5%，中層和基層管理人員可以不增加。人力資源部經(jīng)理老張要求助理小王在兩星期內提交一份公司明年的人力資源規(guī)劃初稿，以便在公司計劃會議上討論。

　　根據(jù)以上資料，回答下列問題：

　　第84題 關于明年的人員補充規(guī)劃，正確的是( )。

　　A.中層與基層管理人員需要補充2人

　　B.銷售人員需要補充4人

　　C.文職人員需要補充5人

　　D.生產(chǎn)維修人員需要補充111人

　　【正確答案】：A，D

　　【試題解析】：預測期需要補充的人數(shù)=現(xiàn)有人數(shù)×預測期人員增加比例 現(xiàn)有人數(shù)×預測期人員離職率

　　第85題 小王在編制明年的人員補充規(guī)劃時需要收集的信息是( )。

　　A.10年后組織人員的總需求

　　B.現(xiàn)有人員數(shù)量

　　C.1年后人員的留任比率

　　D.5年后可能離職人員的數(shù)量

　　【正確答案】：B，C

　　【試題解析】：在編制下一年的人員補充規(guī)劃時，需要收集現(xiàn)有人員數(shù)量和1年后人員的留任比例。