課評集訊：杰睿教育集團招聘一對一小學(xué)數(shù)學(xué)教師的通知

　　北京杰睿培訓(xùn)學(xué)校

　　杰睿學(xué)校是由國內(nèi)著名基礎(chǔ)英語教育專家、國內(nèi)考試專家、北京大學(xué)國際關(guān)系學(xué)院傳播學(xué)碩士、北京杰睿天下文化傳播有限公司董事長兼總裁張建成和他所率領(lǐng)的專業(yè)團隊創(chuàng)辦的，是一所以中小學(xué)生為主的教育培訓(xùn)機構(gòu)。

　　杰睿學(xué)校成立于2004年8月，自創(chuàng)辦以來，專業(yè)專職的教師團隊、嚴(yán)格的教學(xué)管理制度、獨特的教學(xué)方法、個性化的輔導(dǎo)、一對一跟蹤服務(wù)體系和理想的學(xué)習(xí)效果在廣大學(xué)員和家長中贏得了良好的口碑。

　　在杰睿的發(fā)展進(jìn)程中，每個分校均采用統(tǒng)一的品牌、統(tǒng)一的教學(xué)管理制度、統(tǒng)一的教學(xué)服務(wù)、統(tǒng)一的師資調(diào)配、統(tǒng)一的系統(tǒng)教材、統(tǒng)一的授課標(biāo)準(zhǔn)、統(tǒng)一的投訴系統(tǒng)，從而確保了各個杰睿校區(qū)能夠為每位學(xué)員和家長提供較高水準(zhǔn)的服務(wù)。在早期，杰睿就已經(jīng)開通了多項無障礙溝通渠道，成立了校長辦公室，確保投訴及時回復(fù)，把“讓每一位學(xué)生和家長滿意”作為杰睿優(yōu)質(zhì)服務(wù)的奮斗目標(biāo)。

　　杰睿學(xué)校本著領(lǐng)跑全國中小學(xué)教育的美好愿景，經(jīng)過八年的奮斗，逐漸在京城中小學(xué)培訓(xùn)領(lǐng)域中獨樹一幟。在教學(xué)體制中杰睿始終堅持六大專屬特色——嚴(yán)格的教學(xué)監(jiān)控、精選的專職教師、專業(yè)的助教團隊、獨創(chuàng)的系統(tǒng)教材、特色的口訣教學(xué)、科學(xué)的跟蹤測驗，這些教學(xué)特色逐漸形成了杰睿品質(zhì)、杰睿責(zé)任的教學(xué)理念，成為了杰睿的代名詞。

　　從零起步，杰睿人甘愿樸實地做好教育，堅持少廣告、高品質(zhì)、好口碑，截止到2012年6月1日，在北京已設(shè)立了50多個教學(xué)點，并逐步在石家莊等城市相繼成立了分校，已培訓(xùn)出263423名優(yōu)秀學(xué)員。每年，3000多個教學(xué)班，數(shù)以萬計的學(xué)生經(jīng)過在杰睿的學(xué)習(xí)，考入了理想的學(xué)校。

　　風(fēng)雨八載，桃李天下。八年歷程，杰睿學(xué)校每年三一口語4-7級過級率都保持接近于100%；BETS1通過率99%、BETS2接近78%，另有多人通過BETS3考試，小升初重點率每年均保持在98%；中考更是喜報連連，大部分同學(xué)都以驕人的成績?nèi)缭缚既肴舜蟾街械戎攸c高校。

　　風(fēng)雨八載，品質(zhì)相伴。杰睿學(xué)校憑借強大的號召力與傳播力，為少年兒童學(xué)習(xí)英語、提高表達(dá)能力、促進(jìn)全面發(fā)展創(chuàng)建了良好的舞臺，參與并協(xié)辦了由關(guān)心下一代工作委員會主辦的“全國青少年英語全能王風(fēng)采展示活動”和少先隊事業(yè)發(fā)展中心主辦的“飛揚的紅領(lǐng)巾-全國少年兒童綜合素質(zhì)展示展播活動”等知名全國的大型展示交流活動。在2012年全能王活動中，北京賽區(qū)送出280位選手角逐全國總展示，其中金獎得主80%左右為杰睿學(xué)員。

　　如今，杰睿學(xué)校已經(jīng)發(fā)展成為一家致力于中小學(xué)英語、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、語文、藝術(shù)、海外留學(xué)等品牌項目的教育機構(gòu)，同時擁有基礎(chǔ)教育系統(tǒng)、教育研發(fā)系統(tǒng)、出國游學(xué)系統(tǒng)、學(xué)前教育系統(tǒng)等多個發(fā)展平臺，集教育培訓(xùn)、教育研發(fā)、圖書出版、一對一跟蹤服務(wù)、國際游學(xué)服務(wù)等多位一體的大型綜合教育機構(gòu)，并正在向集團化模式大步邁進(jìn)。

　　任職要求：

　　1、本科及以上學(xué)歷，一類重點本科、研究生畢業(yè)者優(yōu)先，特別優(yōu)秀者可放寬要求；

　　2、熱愛教師工作，有一年以上教學(xué)經(jīng)驗者或自主研發(fā)教學(xué)講義能力者優(yōu)先；

　　3、能夠針對學(xué)生情況，迅速把握學(xué)生的學(xué)習(xí)特點，制定相應(yīng)的教學(xué)安排，對其進(jìn)行個性化的課程講授；

　　4、具有一定溝通能力，及時與學(xué)生家長進(jìn)行交流，隨時反饋有問題學(xué)生情況及與班主任交流教學(xué)信息；

　　5、專業(yè)功底扎實，思維敏捷，講課條理清晰，富有親和力；

　　6、善于因材施教，能開拓發(fā)掘組織多種教學(xué)方式，靈活教學(xué)；

　　7、普通話標(biāo)準(zhǔn)；

　　8、具有較強的責(zé)任心以及團隊合作精神；

　　9、熟悉北京市各版本教材；

　　10、定期組織、參加教學(xué)教研活動，不斷提升自身教研水平；完成學(xué)校安排的其他任務(wù)。