·任職資格:
1)全日本科以上學(xué)歷,普通話標(biāo)準(zhǔn), 聲音洪亮,語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng);
2)思路清晰,善于引導(dǎo)學(xué)生;
3)具備較強(qiáng)的親和力和幽默感,上課生動(dòng)活潑;
4)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、快速的學(xué)習(xí)能力;
5)良好的心理調(diào)節(jié)能力及抗壓力能力;
6)有教師資格證及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者(如家教或其它各類班級(jí)授課)優(yōu)先。
4、教育咨詢老師(6名)
·工作職責(zé):
1)參加學(xué)校的對(duì)外宣傳與市場(chǎng)推廣,通過各類渠道對(duì)潛在客戶進(jìn)行發(fā)掘;
2)接聽咨詢電話,接待來訪家長(zhǎng),為家長(zhǎng)和學(xué)生提供咨詢,對(duì)孩子進(jìn)行全面測(cè)評(píng)分析并據(jù)此制定輔導(dǎo)計(jì)劃;
3)倡導(dǎo)至一教育集團(tuán)理念,引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)認(rèn)可并接受,達(dá)成課程銷售并幫助學(xué)生提高成績(jī);
4)保持與已簽約家長(zhǎng)的良好關(guān)系,進(jìn)行保單、續(xù)費(fèi)等引導(dǎo);
5)協(xié)助學(xué)習(xí)管理師對(duì)參加輔導(dǎo)的學(xué)員長(zhǎng)期教學(xué)跟蹤,對(duì)教師教學(xué)進(jìn)行研究與支持、量表分析與診斷,保證輔導(dǎo)計(jì)劃有效實(shí)施,切實(shí)幫助到學(xué)生快樂有效的學(xué)習(xí)。
·任職資格:
1)熱愛教育培訓(xùn)行業(yè),認(rèn)可至一集團(tuán)的教學(xué)理念及團(tuán)隊(duì)氛圍;
2)良好的心理調(diào)節(jié)能力,能勝任高壓力高收入的工作性質(zhì),具有開拓精神及毅力;
3)良好的形象氣質(zhì),言談舉止得體大方,有親和力;
4)普通話標(biāo)準(zhǔn),具備良好的口頭表達(dá)能力、溝通協(xié)調(diào)及應(yīng)變能力;
5)有良好的客戶服務(wù)意識(shí),奮斗精神,團(tuán)隊(duì)合作精神,能適應(yīng)靈活的工作時(shí)間(包括周末);
6)專科及以上學(xué)歷,有教育培訓(xùn)行業(yè)咨詢經(jīng)歷者和銷售經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
5、學(xué)習(xí)管理師(2名)
·工作職責(zé):
1)負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、正確人生觀、價(jià)值觀的引導(dǎo);
2)電話反饋,與家長(zhǎng)保持有效溝通,幫助家長(zhǎng)樹立良好的教育理念;
3)與任課教師保持有效溝通,及時(shí)反饋學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的評(píng)價(jià);
4)有效協(xié)同學(xué)生、家長(zhǎng)及任課教師,讓孩子在學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng)。
·任職資格:
1)熱愛教育事業(yè),熟悉福州區(qū)域中小學(xué)教育環(huán)境;
2)有愛心、有耐心,有責(zé)任心,善于和學(xué)生相處;
3)良好的形象氣質(zhì)及個(gè)人修養(yǎng);具有良好的心理調(diào)節(jié)及抗壓能力;
4)普通話標(biāo)準(zhǔn),具備良好的口頭表達(dá)能力、溝通協(xié)調(diào)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;
5)本科及以上學(xué)歷,具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。
6、市場(chǎng)專員(全職2個(gè))