·任職資格：

　　1）全日本科以上學(xué)歷，普通話標(biāo)準(zhǔn)， 聲音洪亮，語(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)；

　　2）思路清晰，善于引導(dǎo)學(xué)生；

　　3）具備較強(qiáng)的親和力和幽默感，上課生動(dòng)活潑；

　　4）務(wù)實(shí)的工作態(tài)度、快速的學(xué)習(xí)能力；

　　5）良好的心理調(diào)節(jié)能力及抗壓力能力；

　　6）有教師資格證及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者（如家教或其它各類班級(jí)授課）優(yōu)先。

　　4、教育咨詢老師（6名）

　　·工作職責(zé)：

　　1）參加學(xué)校的對(duì)外宣傳與市場(chǎng)推廣，通過各類渠道對(duì)潛在客戶進(jìn)行發(fā)掘；

　　2）接聽咨詢電話，接待來訪家長(zhǎng)，為家長(zhǎng)和學(xué)生提供咨詢，對(duì)孩子進(jìn)行全面測(cè)評(píng)分析并據(jù)此制定輔導(dǎo)計(jì)劃；

　　3）倡導(dǎo)至一教育集團(tuán)理念，引導(dǎo)學(xué)生及家長(zhǎng)認(rèn)可并接受，達(dá)成課程銷售并幫助學(xué)生提高成績(jī)；

　　4）保持與已簽約家長(zhǎng)的良好關(guān)系，進(jìn)行保單、續(xù)費(fèi)等引導(dǎo)；

　　5）協(xié)助學(xué)習(xí)管理師對(duì)參加輔導(dǎo)的學(xué)員長(zhǎng)期教學(xué)跟蹤，對(duì)教師教學(xué)進(jìn)行研究與支持、量表分析與診斷，保證輔導(dǎo)計(jì)劃有效實(shí)施，切實(shí)幫助到學(xué)生快樂有效的學(xué)習(xí)。

　　·任職資格：

　　1）熱愛教育培訓(xùn)行業(yè)，認(rèn)可至一集團(tuán)的教學(xué)理念及團(tuán)隊(duì)氛圍；

　　2）良好的心理調(diào)節(jié)能力，能勝任高壓力高收入的工作性質(zhì)，具有開拓精神及毅力；

　　3）良好的形象氣質(zhì)，言談舉止得體大方，有親和力；

　　4）普通話標(biāo)準(zhǔn)，具備良好的口頭表達(dá)能力、溝通協(xié)調(diào)及應(yīng)變能力；

　　5）有良好的客戶服務(wù)意識(shí)，奮斗精神，團(tuán)隊(duì)合作精神，能適應(yīng)靈活的工作時(shí)間（包括周末）；

　　6）專科及以上學(xué)歷，有教育培訓(xùn)行業(yè)咨詢經(jīng)歷者和銷售經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

　　5、學(xué)習(xí)管理師（2名）

　　·工作職責(zé)：

　　1）負(fù)責(zé)學(xué)生學(xué)習(xí)心態(tài)調(diào)整、學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)、正確人生觀、價(jià)值觀的引導(dǎo)；

　　2）電話反饋，與家長(zhǎng)保持有效溝通，幫助家長(zhǎng)樹立良好的教育理念；

　　3）與任課教師保持有效溝通，及時(shí)反饋學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的評(píng)價(jià)；

　　4）有效協(xié)同學(xué)生、家長(zhǎng)及任課教師，讓孩子在學(xué)習(xí)中健康成長(zhǎng)。

　　·任職資格：

　　1）熱愛教育事業(yè)，熟悉福州區(qū)域中小學(xué)教育環(huán)境；

　　2）有愛心、有耐心，有責(zé)任心，善于和學(xué)生相處；

　　3）良好的形象氣質(zhì)及個(gè)人修養(yǎng)；具有良好的心理調(diào)節(jié)及抗壓能力；

　　4）普通話標(biāo)準(zhǔn)，具備良好的口頭表達(dá)能力、溝通協(xié)調(diào)及團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力；

　　5）本科及以上學(xué)歷，具有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先。

　　6、市場(chǎng)專員（全職2個(gè)）