補全短文解題技巧

　　一、學(xué)員若要在補全短文部分得到一定分數(shù)，以下三點解題技巧中是非常重要的， 請學(xué)員要認真復(fù)習(xí)：

　　做補全對話時先看標(biāo)題，若標(biāo)題中有不認識的詞先查字典，理解標(biāo)題的大意。

　　然后定文章的體裁是記敘、說明還是議論文，因為各個文體都有自身的特點，外國人寫文章一般把主題放在首段、首句，因此要利用首段、首句去理解文章的中心以利于后面的答題，因為整篇文章都會圍繞著這一中心來展開的。

　　二、在做補全對話題時，利用選項A-F來進行篩選答案時要注意以下幾點：

　　看標(biāo)點，做題時，選項中出現(xiàn)最多的是句號，因此看句號解題較難，所以我們應(yīng)該先看特殊標(biāo)點。特殊標(biāo)點包括：引號句：選項中如果有引號句出現(xiàn)，空格周圍可能會有引號句出現(xiàn)，因此此項多填在含有相應(yīng)引號句的空格段落；問號句：包括一般問句和特殊問句。一般句：選項中如果有一般問句，一般考排比句即空格的前后均有一般問句時，此處多填選項中的一般問句；特殊問句：第一：要抓特殊疑問句的主語，若主語是名詞或名詞短語時，答語一般是代詞：男的：he 女的：she 復(fù)數(shù)：they 單數(shù)：it

　　第二：選項如果是用why來問的，答語則一般會有以下元音詞：because， because of， owing to， due to， reason， cause 第三：如果選項是用who提問的，難度較大，一般先不做看數(shù)字：選項中如果有數(shù)字出現(xiàn)，空格周圍可能會有數(shù)字出現(xiàn)(以同一段落為主)，年代除外，因為年代只有在記敘文中使用。注意：若一個選項對應(yīng)兩個空格時(即這個選項可能滿足兩個空格時)，就看選項中的單詞與哪個空格周圍單詞重復(fù)的多，重復(fù)的多的為正確答案。I， We： 選項中若有I， We時，先帶到原文，看是不是以第一人稱進行寫作的，如果不是，它只能出現(xiàn)在引號句中。

　　專有名詞：只有重復(fù)出現(xiàn)時才有用即選項中有該專有名詞，哪個空格周圍有該專有名詞，我們就把它放到該空格中。選項的主語如果是名詞或名詞短語時，它可能是空格前句話賓語或表語的復(fù)現(xiàn)；選項的賓語或是表語如果是名詞或名詞短語，它可能是空格下一句主語的復(fù)現(xiàn)；also 只有同樣結(jié)構(gòu)的復(fù)現(xiàn)才有用； 連詞：(1)表示轉(zhuǎn)折 but， however， on the other hand， 轉(zhuǎn)折詞前后直接相反才有用例如：空格前說：This river is long. 空格后：That river is not long. 空格前后都是同一個詞long進行的轉(zhuǎn)折，這時我們可以利用本規(guī)律做題。(2) and：表示并列，若選項中含有and，一般不會放在段落首句。

　　看時態(tài)：如果整篇文章是用過去時進行寫作的，選項中出現(xiàn)了現(xiàn)在時范圍內(nèi)的時態(tài)，它只能出現(xiàn)在以下位置：引號句中；文章的結(jié)尾；(前兩者最常用)；前后段落的對比。 注意：時態(tài)僅限于記敘文中。

　　代詞：代詞必須有指代。不管是選項中還是空格中出現(xiàn)代詞的地方就應(yīng)有指代。注意：“復(fù)現(xiàn)”原則(同一詞匯、短語或結(jié)構(gòu)等重復(fù)在空格左右兩句話出現(xiàn))是我們做補全對話一個非常重要的原則，復(fù)現(xiàn)一般是在空格的左邊或右邊的句子來找復(fù)現(xiàn)，不要越位。請學(xué)員在復(fù)習(xí)做模擬題時要充分利用這一原則進行做題，以提高本部分的得分數(shù)。在做補全對話時，我們可以通過看空格位置來解題，具體做法如下：

　　空格若出現(xiàn)在段首句：

　　若空格出現(xiàn)在首段首句，則可直接掉頭看標(biāo)題，通過標(biāo)題內(nèi)容來進行選擇選項。

　　若空格出現(xiàn)在其它段落首句，先看空格下一句，沒有復(fù)現(xiàn)再看上段段尾句

　　若空格出現(xiàn)在段中：

　　先看空格上一句，沒有復(fù)現(xiàn)再看空格下一句，還有沒有復(fù)現(xiàn)，再看本段中心主題句(一般為段首句)

　　若空格出現(xiàn)在段尾：

　　先看空格前一句，沒有復(fù)現(xiàn)再看本段中心主題句，程度好的同學(xué)可以繼續(xù)往下看，還沒有復(fù)現(xiàn)再看下段段首句。

　　希望職稱英語考生能夠認真把握這短暫的復(fù)習(xí)時間，合理非配復(fù)習(xí)任。同時，也希望我們的建議能夠為職稱英語考生帶來幫助。