《學習的革命》一書中的磁帶輔導閱讀方案（聽力、閱讀同時突破）

　　1. 使用中山大學出版的CRAZY ENGLISH. 2. 邊看書，邊聽邊閱讀。

　　3. 查字典，（單詞、短語、習語）并注在書本上。

　　4. 反復邊看書，邊聽邊閱讀。

　　5. 邊看中譯，邊聽磁帶。

　　這個方法對四級、初、中級水平或語感不好的人有極大的幫助，能在八周內提高一年半的閱讀水平。還有＜同伴指導原則＞和＜音樂輔導方案＞，這是兩個很有創新性的方法，能在數周提高一到兩年的水平，＝缺點是沒有這個條件。

　　以上的方法是在傳統教育下學了十幾年英文了， 還是沒學好，還是不能用英文自由交流的“啞吧們”的靈丹妙藥。

　　以下是我對英語的一些促成方法。

　　原則：

　　1. 學外語不用Step by step， 是可以跑的。老師們所說的一步一步地學，是指要達到文學欣賞、創作等境界。我所說可以跑的，是指要達到普通的聽說讀寫的技能。

　　2. 練聽必練說，練讀必練寫。語言能力是聽說閱寫，發音，語法，語氣等的集合，是不可分割的。

　　3. 語言必須是與人共享的。

　　想一想你還是小孩時，你是怎樣學母語的，是不是一開始你爸媽就給你講解語法，強迫你做語法練習？當然不是，而是先聽說，后讀寫。

　　語感是來自聽覺的，但當中涉及一個辨音能力的問題，即所聽到的與原來別人發音的差距，你無法完全知道自已的辨音是否對的，因此你必需把它說出來，人家聽懂你的話，代表你的辨音正確，同時可以避免中式英文，多聽收音廣播，多看原版電影、電視，多聽TOEFL真題，多和老外聊天。老外說什么，你就跟著說什么，就像鸚鵡一樣。注意的是聽說是同時進行的，就像小時候你爸媽教你說話一樣。

　　不知小時候上學時，老師是否強迫你們背了很多中文單詞？否則為什么今天很多人老是拿著英語單詞書硬哽下去。當中很多人忽略了理解能力的重要性，誤以為單詞是閱讀的核心，試想想，一個英語單詞可能有數十個中文解釋，你可否單靠記憶或運氣就挑對解釋？閱讀能力是需要長時間的培養，並不是整天泡在單詞書里就可以達到的，挑選合適的書，例如原版的專業書，報紙，雜志，試著直接從這些書報中獲取信息與知識，這是你的理解能力最好的訓練，但挑書有一個原則，就是 “由淺入深，循序漸進”。很多人在閱讀時找不住文章的核心內容、主旨、哪些是重要的、哪些是可棄不讀的。練習寫作就可以幫你解決這一問題，寫文章時，你必須考慮到文章的布局、文體、中心思想等問題，這不就正是閱讀所碰到的問題嗎？因此你的理解能力和閱讀速度就大大提高，因為你已懂得找重點和分辨出哪些是可棄不讀。要想在英語有更多的長進，讀寫是不可少的。

　　至于語法，連讀等語音問題其實是不用刻意去學的，只要你在練習聽說讀寫時多加注意，適當時候強化一下就成了。

　　步驟：

　　1. 找一個語音很好的人，給你一一改正你的糟透的發音，我當時用了三個月的時間改正發音。

　　2. 用李陽的方法，突破開口難這一關。

　　3. 改良了的方法，除了上述所說的，還有

　　（1）讀故事，然后講故事。

　　（2）看見什么東西，就用英語自言自語說個不停。

　　（3）找一個partner，用英語跟她胡說八道。

　　（4）參加英語演講比賽。等等。