《學習的革命》一書中的磁帶輔導閱讀方案(聽力、閱讀同時突破)
1. 使用中山大學出版的CRAZY ENGLISH. 2. 邊看書,邊聽邊閱讀。
3. 查字典,(單詞、短語、習語)并注在書本上。
4. 反復邊看書,邊聽邊閱讀。
5. 邊看中譯,邊聽磁帶。
這個方法對四級、初、中級水平或語感不好的人有極大的幫助,能在八周內提高一年半的閱讀水平。還有<同伴指導原則>和<音樂輔導方案>,這是兩個很有創新性的方法,能在數周提高一到兩年的水平,=缺點是沒有這個條件。
以上的方法是在傳統教育下學了十幾年英文了, 還是沒學好,還是不能用英文自由交流的“啞吧們”的靈丹妙藥。
以下是我對英語的一些促成方法。
原則:
1. 學外語不用Step by step, 是可以跑的。老師們所說的一步一步地學,是指要達到文學欣賞、創作等境界。我所說可以跑的,是指要達到普通的聽說讀寫的技能。
2. 練聽必練說,練讀必練寫。語言能力是聽說閱寫,發音,語法,語氣等的集合,是不可分割的。
3. 語言必須是與人共享的。
想一想你還是小孩時,你是怎樣學母語的,是不是一開始你爸媽就給你講解語法,強迫你做語法練習?當然不是,而是先聽說,后讀寫。
語感是來自聽覺的,但當中涉及一個辨音能力的問題,即所聽到的與原來別人發音的差距,你無法完全知道自已的辨音是否對的,因此你必需把它說出來,人家聽懂你的話,代表你的辨音正確,同時可以避免中式英文,多聽收音廣播,多看原版電影、電視,多聽TOEFL真題,多和老外聊天。老外說什么,你就跟著說什么,就像鸚鵡一樣。注意的是聽說是同時進行的,就像小時候你爸媽教你說話一樣。
不知小時候上學時,老師是否強迫你們背了很多中文單詞?否則為什么今天很多人老是拿著英語單詞書硬哽下去。當中很多人忽略了理解能力的重要性,誤以為單詞是閱讀的核心,試想想,一個英語單詞可能有數十個中文解釋,你可否單靠記憶或運氣就挑對解釋?閱讀能力是需要長時間的培養,並不是整天泡在單詞書里就可以達到的,挑選合適的書,例如原版的專業書,報紙,雜志,試著直接從這些書報中獲取信息與知識,這是你的理解能力最好的訓練,但挑書有一個原則,就是 “由淺入深,循序漸進”。很多人在閱讀時找不住文章的核心內容、主旨、哪些是重要的、哪些是可棄不讀的。練習寫作就可以幫你解決這一問題,寫文章時,你必須考慮到文章的布局、文體、中心思想等問題,這不就正是閱讀所碰到的問題嗎?因此你的理解能力和閱讀速度就大大提高,因為你已懂得找重點和分辨出哪些是可棄不讀。要想在英語有更多的長進,讀寫是不可少的。
至于語法,連讀等語音問題其實是不用刻意去學的,只要你在練習聽說讀寫時多加注意,適當時候強化一下就成了。
步驟:
1. 找一個語音很好的人,給你一一改正你的糟透的發音,我當時用了三個月的時間改正發音。
2. 用李陽的方法,突破開口難這一關。
3. 改良了的方法,除了上述所說的,還有
(1)讀故事,然后講故事。
(2)看見什么東西,就用英語自言自語說個不停。
(3)找一個partner,用英語跟她胡說八道。
(4)參加英語演講比賽。等等。